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教师博览

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教师博览2024年21期
 
  • 专题策划_多彩社团促学生成长
  • 中学社团建设研究李锦辉;
  • 小学数学社团供给侧结构性改革探索沈建平;
  • 创意美术社团的教育价值、原则及实践研究张红娟;
  • 高校教师园地
  • 当前高职院校就业工作的困境与出路彭艳飞;雷斯羽;
  • 高职院校校本文化育人体系路径研究——以江西应用技术职业学院攀岩文...宋东东;高小艳;谢若闲;
  • 育人之道
  • 高中生学习动机调查研究——以惠州仲恺高级中学为例于群;
  • 小学班主任德育工作高效开展的策略分析康靖;
  • 行之·梦想:引领未来的教育之路邹亮;谭云鹏;吴霞;
  • 语文教学
  • 中职语文微写作改进策略实践探索谢晓丽;
  • 指向核心素养的初中语文课堂减负增效研究胥眉;
  • 深度学习视域下初中语文大单元教学设计研究陈文;
  • 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用高振茗;
  • 学习任务群视角下小学语文群文阅读教学策略朱琳;
  • 浅谈古诗词“1+X”群文阅读的教学策略——以议题“古诗词中的君子情怀...王小凤;
  • 英语教学
  • 中国传统故事融入初中英语教学的路径王庆丰;
    • “整体外语”教育视野下“分级阅读”的教学实践王占娥;
    • 任务型教学在高中英语教学中的应用分析与思考郭蕊;
    • 新课标背景下小学英语故事板块课内外融合策略恽雪珺;
    • 理科看台
    • 大数据背景下初中信息科技教学策略探究李富宇;
    • 基于具身认知理论开展物理实验教学的方法伏强;
    • 谈谈小学数学高质量、高效率教学策略宋守海;
    • 小学数学问题驱动下的“说理”课堂实践探讨梁富财;
    • 适合学习:小学数学课堂的奇妙变革刘明珠;
    • 基于核心问题的小学数学课堂教学研究曾玉萍;
    • 巧制创意学具提升学生的数学素养刘巧灵;
    • 小学数学教学中的“五育”融合策略肖梅香;
    • 在“双减”背景下做好科学教育的加法孙冬梅;
    • 音体美劳教学
    • 真实情境下“城市小农夫”农业劳动课实践探索林羽婕;
    • 在小学音乐教学中发展学生高阶思维的探究任秀梅;
    • 政史地教学
    • 基于核心素养的初中历史教学策略陈敏;
    • 教育信息化背景下高中历史教学的困境与策略马荣荣;
    收起目录
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