教师博览2024年06期
- 高校教师园地
- 工匠精神视域下的高职院校师德师风建设研究王美娟;
- 中小学学校管理
- 校园IP形象设计与推广策略——以“样样”1.0版本和“五荷少年”2.0版...刘娟娟;
- 教改探骊
- 基于PTA量表的初中科学探究性作业研究杨继红;
- 信息技术下高中生高阶思维能力的培养探究张水根;
- “我们的节日”综合实践主题课程的开发与实践陈肖依;
- 语文教学
- 初中语文群文阅读教学实践研究郜志刚;
- 新媒体辅助初中古诗文教学对策探究周为民;
- 增强小学语文古诗词教学有效性的实践路径张瑞;
- “自主”理念下高效语文课堂的构建方法黎令芳;
- 在初中语文课堂中探索大单元教学模式傅清;
- 学科素养视角下小学语文课堂转变的实践反思杨冬;
- 思维导图融入课后延时特色精品课探析郑红艳;
- 英语教学
- 在初中英语课堂上提升学生阅读能力的方法罗爱莲;
- 基于主题意义探究的小学英语单元复习课教学唐敏;
- 课程思政视域下小学英语学科育人的实践策略徐海蓉;
- 理科看台
- 生命教育在中学生物教学中的有效渗透曹娟芳;
- 新高考模式下高中生物作业分层设计的实践陈文娟;吴兴惠;
- 初中数学分层教学研究冯黔松;
- 初中数学教学“教—学—评”一体化研究王湖清;
- “双减”背景下小学数学课堂教学减负增效研究温兴华;宋运根;
- 践行“双减”政策，优化小学数学项目化学习缪文婷;
- 迭代式教学：“双减”背景下的教学智性应变韦立花;汤化波;
- 幼教园地
- 幼儿园创意美术教学策略宋雅凤;
- 幼儿安全意识和自我保护能力的培养策略王春燕;
- 立足儿童需要的幼小衔接策略优化实践研究刘琴琴;
- 园本课程实践中的思与行——以“玩转绘本，享阅读之美”课程为例刘蔚;
- 本土美育资源在幼儿园区域游戏中的应用汤晨怡;
- 音体美劳教学
- “双减”背景下初中音乐教育与美术教育融合研究张颉;
- 流行音乐融入小学音乐课程的思考探析吴丹;
- 运用游戏提高小学体育短跑教学的效率解正辉;
- 政史地教学
- “双减”背景下初中道德与法治高效课堂构建研究曾建良;
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- 《平安》李明远;